Conflits Sans Violence

Refuser la violence, dnouer le conflit

Mouvement pour une Alternative Non-violente - RODEZ
17/10/2017 n 22:15
SOCIALn Article n304.1 n 22/03/17 n 18:22 n Editeur : csv
30 septembre 2017
Confrence 13 octobre 2017 - Violence la tlvision :
quelle ducation aux images ?


Le Mouvement pour une Alternative Non-violente et lInstitut de recherche et de Formation du Mouvement pour une Alternative Non-violente Vous invitent une confrence :

Violence la tlvision
Quelle ducation aux images ?

Consquences de la violence omniprsente dans les mdias

13 Octobre 20H30 - la Doline -Sbazac.

Tarif libre et en conscience.
Par Marcel FRYDMAN
Docteur en sciences psycho-pdagogiques et
professeur mrite luniversit de Mons-Hainaut en Belgique


-
Marcel FRYDMAN est n en 1930. A la fin de l't 1942, les premires rafles dans la capitale belge l'obligent comme tant d'autres juifs, se cacher. Il a juste 12 ans. C'est lexprience acquise depuis la guerre qui l'a incit s'orienter vers la psychologie, avec un intrt particulier pour les aspects pdagogiques.

Durant 25 ans, ses recherches portent principalement sur la prvention des habitudes tabagiques, sur la violence tlvise, sur le dveloppement de l'attitude altruiste et le traumatisme de l'enfant cach.

Dans ces diffrents domaines, il fait figure de pionnier en Belgique. Il acquiert rapidement un statut de spcialiste incontournable. Il est l'invit de trs nombreux plateaux de tlvision. Sur la violence la tlvision Marcel Frydman fait tat de nombreuses recherches notamment de son exprience de projection de dessins anims violents des enfants de 4 6 ans.

Ces diverses recherches ont permis de dmontrer de manire claire que ce type de projection augmente la frquence des comportements agressifs. S'il dplore l'excs de violence qui caractrise tant de squences il pense qu'il est plus opportun d'agir de manire prventive.

Cette ducation devrait s'effectuer... de manire systmatique et, ds lors, il est difficile de la concevoir en dehors du milieu scolaire.

Marcel Frydman revendique pour les enfants et les jeunes une ducation aux mdias insre dans un contexte plus global d'une vritable prparation la vie sociale pour favoriser le dveloppement des valeurs et qualits indispensables l'insertion des jeunes au sein d'une socit volue du XXI me sicle.

rudit, il transmet lobjet de ses recherches dans un vocabulaire accessible tous. Il pimente son expos de nombreuses expriences pratiques et propose des pistes de rflexion sur les actes de prvention que nous pouvons mener au quotidien. Un discours illustr et passionnant, souvent percutant, car sans dtours ni langue de bois.


Edit par csv, le 30/09/17 16:43

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